十三年学业寒窗

　　弹指一挥间十三年的学业生涯已从我的身边悄然离去！我不能说到现在我得到了多少我应该得到的东西，我只能我讲在此中间我没有留下遗憾。
　　
　　我大部分的记忆都是留在了初中，在此期间我经历了学习给我的快乐！也经历了和朋友在一块混日子的无忧无虑的生活，我们可以无所顾忌，肆无忌惮的释放,放纵自己的生活，初中刚开始还不知道去学习就知道和几个朋友在一块吃喝玩乐，打个架，喝点酒，拜个把兄弟！在现在看来都是一些愚的蠢的做法，不过到现在想起来以前在一起的日子确实是个开心，挺有意思！现在还想在从新的回到那个时候。吃着一个锅里的饭，喝着一个井里得水。没有大学这么奢华的宿舍，没有高层的教学楼，没有来自五湖四海的学子们，却我们感到是那么的温暖，感到那么的实在！有家的感觉，而现在我们都各奔东西，没有彼此之间的默契，有的只是春节或暑假的一次聚会，在一起的回忆起当年的一切：“吃完饭让女生们洗碗，衣服脏的时候让女孩子们去洗！和女孩子们之间相互的各种关系！和班主任称兄道弟，在学校了和这个打架和那个打架被主任，校长乎的叫家长！老师们之间的那点事情！学生们之间的那点事情！”聊不完的话题，续不完的旧！举杯畅饮成了见证我们之间感情的唯一标准。，
　　
　　现在我们之间的很多都是不上学的，而我却是其中的一个幸运儿迈进了大学的殿堂。当然我的记忆不能都是这样的，而进入到高中的时候就开始了自己的学习阶段，开始向自己理想的大学努力！而在此期间我也得到了很多学习的方法，总结了很多的经验，不能说对全部的学子们都是秘诀但是我认为很是对很多高中学生们的理科生比较理性的。我就是用这个方法从在砀山第二中学的班倒数第二名一学期的时间上升到12名，班级有63人；在年级里的倒数97名上升到500名左右,年级有1500多人;当然在其中的努力是没有人能够伦比的，就连我的班主任都很佩服我，我不是在夸服我自己，这就是事实！
　　
　　我是一名理科生，当然我的方法大多是适用于理科生的，我的记忆的东西是的弱点，我对记忆的东西是一直不感兴趣，所以语文，英语，历史，地理，政治；这些东西一直都拿不到高分都是刚及格，但是没有关系作为一名理科生这些东西对我们的没有很大的作用，拿到刚及格的分数就行；但是作为一名理科生数学，物理，化学，生物；必须是我们的强项，要不然我们就真的落后了，就不是一名真正的理科生了，最好是走个艺体生！数学，理综，这些都是通过大量的计算所练出来的。平时书上的公式定理，概念，背的在熟没有做够大量的题目也是白搭，数学高一是个跨入阶段，第一章的集合让新生们听不懂，没有概念，做题的时候没有任何的思路，所以这个时候你要是不做大量的题目去巩固的话这个时候就很难了，或许下面的东西你就很难去领悟了，如果这个阶段你能够胜人一筹的话，不管你在之前的成绩怎么样都没有关系，都能考出不错的成绩，也为以后的思路开阔做下好的基础！但是往往很多的中考成绩考的不错的学生们在高一的时候就不怎么样了，其中就是这个原因。在高一的时候能把成绩提上来以后的高二高三就不用这么费力了，只是跟着学学的都能保持着你高一最后的好成绩！我就是其中的一个体验者，高二的时候就是上课的时候听听自习的时候做做提，其他的时间我基本上都是玩，我学会了打台球，篮球！但是在想象高一的生活是那样的单调，每天早上我比别人早起20分钟去吃饭上早读，早读后别人吃饭时间我还是爬着做题，接着就是一上午的上课时间再课间的时候把上课的时候老师讲的整理一下，总结一下！中午放学的时候吃饭的人多我就趁这个时候晚走一会，在教室里看看书，看看今天老师讲的都是什么东西？等过半个小时的时候就去食堂吃饭，这个时候没有太多的人，吃完饭就回到教室里看书半个小时在爬在课桌上休息一个小时左右起来洗洗脸，上个厕所回来再看会书，在上下午的课，晚饭的时候也是一样，晚自习的时候就是大量的做题，做数理化生，我们有3节晚自习每节是70分钟所以我的第一节差不多是数学，第二节是物理，第三节是化学生物，直到10点20放学，然后我在和我们班的几个走的比较晚的几个成绩好的同学讨论我晚自习不会的题目，差不多每次都是直到教学楼里熄灯11点，我们才回到宿舍洗洗就上床了，睡在床上回想起今天的学的东西，有的想不起来的记着明天早读的时候在看看！就这样周而复始！第二次月考就看出来成绩了！到第一学期结束就差不多成绩上来了！所以时间是挤出来的，题目是练出来的！为什么他能考这么好？为什么他能会做这个题目？为什么他的成绩这么提升这么快？就是因为他的时间观念很强！
　　
　　在看看做题上注意的东西，我进入高中就遇见我认为的2个好老师第一个就是我的高一物理老师，在他讲课的时候我就是能打起精神，思路清晰，没有太多的浮夸，他的座右铭是：“无坚不摧”。我从他那学到的一个最重要的东西就是做题时怎么找解题的突破口：“认真的看清题目是干什么的，记住里面的有哪些已知量，在看看题目要求什么的？然后根据题目要求的什么，先列出关于已知量最多的一个关系式，不需要马上计算，关系式里面肯定有未知量，里面的已知量也不能都在这一个关系是里面体现出来，所以在看看你列的这个关系式里面有哪些是未知量，然后在读一遍题目在根据题目的已知量列出求未知量的第二个关系式，有的简单的题目就这样结束了。有的复杂一点的还得还得更多的关系式，在读题目很可能隐含了隐形已知量例如：一般的有在均匀磁场中带电物体处于静止状态，就说明了手的磁场力的方向和磁场力等于重力。处于光滑的平面就没有摩擦力，太空中物体受到的重力和地面是不一样的能用G=mg这个公式的时候g的取值就不一样了！还有在运动学中常见的物体做加速度为a的减速运动在大于它静止的时间下然后怎么运动？位移又怎么变？等等然后在根据上一个关系式的未知量列关系式，依次下去最终找到结果，计算出结果写出答案就好了。在此期间不需要每一步的计算，只要每一步的关系式就好了，到最后一块计算，这样既思路清晰，又能减少中间计算所带来的错误！”我认为这是一个比较适用的方法，我就是用这个方法解题的，所以每次的物理大题基本上都能做的差不多！但是有一个前提就是书上面的公式必须会灵活的运用！如果没有这样的一个思路我不知道何从下手，没有一点概念！
　　
　　我的第二个好老师当然就是我高中三年以来我的班主任兼我的化学老师，座右铭：“理科生的思路必须清晰，否则你就是文科生。”我从他那学到的就是怎么样有明确的解题思路，怎么样能使我们有一个好的解题概念，怎么样才能使我们在考试时候能做的顺畅！：“考试牵扯的太多，特别是大型考试，基本上把我们学的考的差不多，所以对于刚进入高中的学生是很难去应对的，其中一个重要的环节就是书上的概念一定要明确，明确书上的哪一部分和哪一部分有牵连，牵连有多大？在书上随便在一个知识点你要能把关于和他有关的东西都能说出来并且说的很全面，所以他强调的就是做题的时候不要贪图快，但是一定要明确自己做的是哪一部分的题，如果你能把以前做的关于这方面的题目都能说出来，行了，你掌握的透彻了！这样的考试话前一天不要做题了，当然也不能闲着，去理思路，怎么理？：“把书本一闭随便找一个知识点用一个小时的时间能把全部东西都给串起来，当然不是让你把里面的定义什么给写出来，就是看你能想出来多少东西？就是这个知识点和另一个知识点你是怎么连在一块的？然后根据你想出来的去联想多少东西？看你能记住哪些你做过的题型？”其实这就是一个总结，这就要求在平时的时候学习的时候必须得踏实，否则很难胜任大型考试，这样就导致了有的学生在平时的时候小型考试考的都不错，一到大型考试就不行了，就是知识学的太死了不能连贯起来！小型考试考得知识点少就是对最近的学习做个测验，而大型考试则是考的综合能力，这一段时间的一个总体，所以没有好的理性思路是不行的！”特别是有机物和无机物的推断题，没有连贯的思路是没用办法去做的！这方面往往站的分数还比较重，所以这个方法就显得十分重要了！
　　
　　我自己到最后的总结的两个方法，第一个方法：“不管是做什么试卷都要做完整，不管是难还是易。不要在期间做着看着答案，这样不仅没有任何效果，而且到真正考试的时候不敢去大胆的答题怕出错。做试卷的时候一定要在规定的时间内，到时候做完做不完都得去对答案，不能因为还有一问就做完了而去拖时间！这样才能锻炼你的在考试的时间感。对答案完的时候看看自己是哪些不该错的，哪些是不会的？能得多少分？总结你这张卷子都有哪些题型，在做这些题的时候有什么规律？这些都是平时自己总结的！不要慌做着多少题，要确保每做一个题都会！第二个方法：就是在高的时候每天的自习安排得得当，不能说我喜欢做这个科目的我就一味的去抠这个科目的难题，这样就是浪费时间到最后的高考不会出现太难的题目，高考题目是分层的，简单的，中等的，难的都是有一定的比例的，当然简单的和中等的所占的比例达到百分之80到90直间，只要做好这些东西就足够你考上一个不错的大学了！要根自己的具体情况，哪方面是考试的热点哪部分是自己的弱点，哪部分是书上的重点，自己必须得明确！然后强化训练，挤时间去完成自己制定的计划！这样你才有目的的去复习而不是盲目的去做题。当然老师的系统性复习必须得认真的对待，在这期间把自己的弱点，重点，热点找出来根据自己的计划开始实施！
　　
　　等到高三的时候就开始总复习就得把高一高二学的东西串起来，进行复习这个时候要是没有一个理性的复习计划是完全不可以的。后面的理综考试卷子2个半小时是很难做完的，如果平时学的好的，连贯性强的能做完也没有时间去检查。还有最后的模拟考试，大型联考，到最后的综合卷子如果说你要能带着上面两位老师给我们的启示出发，我想问题也不大，当年我就是用这些区征服高考的！现在迈进大学的殿堂去享受大学带给我的快乐！
　　
　　从而数学就在这两个的基础上自然而然的提升了，不是你学不会，而是我们没有找到适合自己的一个好方法，数学，和物理逻辑性比较强，化学，生物的知识点比较零碎，所以一定要有自己的一套方法，我的也是只能做一下参考！
　　
　　附：生物的学习这个就有点偏向于文科了，知识点很零碎，必须得记住这些东西才能完成一些题目，所以这个得每天早早上晨读的时候抽出时间去背生物上的知识点！然后再根据平时做的题目去找一些经常考的知识点去背！这是一个慢工，不是10天半个月就能做到的，必须得有耐性，天天背，而且每天不要背多，但是确保背的东西得记住，就那几本书反过来倒过去的背，背完了在去理，和上面的化学老师的方法一样去理思路，去总结！